Beneficios de formarse como profesional en terapia ocupacional

Terapia ocupacional

La terapia ocupacional es una disciplina de la salud que interviene en áreas de promoción, prevención, rehabilitación física y educación. El terapeuta ocupacional debe implementar medidas terapéuticas y recreativas que maximicen el grado de funcionalidad de un individuo para prevenir riesgos ocupacionales en sectores relacionados con la salud, la educación y el bienestar social.



En este sentido, la terapia ocupacional en universidades ofrece programas fundamentados en la gestión de servicios de salud, responsabilidad social, trabajo interdisciplinario, métodos, técnicas y modelos de intervención para todos aquellos individuos que presentan trastornos o discapacidades de salud mental. El plan de estudios de la terapia ocupacional incluye conocimientos propios de la terapia ocupacional; biología celular y molecular, fisiología, morfofisiología, histología, neuromorfofisiología, biomecánica aplicada, psicología del desarrollo, investigación, entre otras asignaturas.

La formación integral del terapeuta ocupacional permite que estos profesionales se desempeñen en variedades de campos laborales incluyendo hospitales, centros de salud, colegios, centros penitenciarios, domicilios particulares, ancianatos, comunidades, centros de rehabilitación; evaluando habilidades residuales, aspectos físicos, psicológicos, sociales y sensoriales de individuos, así como brindando manejo a los programas de promoción, prevención y rehabilitación para comunidades.

El profesional en terapia ocupacional debe estar capacitado para:



• Servir a la comunidad y presentar habilidades comunicativas.
• Analizar las características, las condiciones del contexto, los riesgos asociados, y las capacidades de desempeño de los individuos en las diferentes áreas de ocupación.
• Evaluar los componentes de desempeño ocupacional (trastornos, deficiencias, discapacidades, limitaciones físicas o sociales); para abordar de forma integral y contextualizada a las comunidades.
• Promover, conservar y rehabilitar los componentes del desempeño ocupacional a través de estrategias que potencian el autocuidado y fortalezcan las habilidades motoras, sensitivas, cognitivas y perceptuales, en ámbitos tanto intrahospitalarios como domiciliarios.
• Diseñar e implementar programas que maximicen la independencia, la calidad de vida y favorezcan la reintegración, la sensación de bienestar en sectores de salud, educación, laboral, entre otros.
• Observar, analizar y establecer en contexto las necesidades del individuo o la comunidad.
• Trabajar adecuadamente en equipos interdisciplinarios, propiciando ambientes sanos y comunicativos.
• Abordar a todos los individuos bajo el marco de tecnología y asistencia, herramientas tales como sillas de ruedas, elementos de soporte corporal, férulas dinámicas, etc.
• Desempeñar un trabajo moral y culturalmente aceptado, en base a los principios éticos de la comunidad.

Establece programas de promoción, prevención, rehabilitación y acompañamiento durante las diferentes etapas del desarrollo infantil, para lograr el máximo grado de independencia y participación en entornos sociales. Asimismo, promueve la inclusión de comunidades vulneradas que presenten cierto grado de discapacidad (traumas físicos o psicológicos, trastornos psicosociales, alteraciones en ritmos de aprendizaje, nivel socioeconómico) a través de estrategias de acción y control.



Adicionalmente, ayuda a eliminar las barreras o restricciones en la adaptación y participación de un niño en un contexto educativo, mediante terapias de juego como un método de aprendizaje, la implementación de lectoescritura, la promoción del autocuidado e higiene personal y la promoción de las relaciones escolares.

incluye hospitales, centros de salud, consultorios privados, colegios, centros penitenciarios, domicilios particulares, ancianatos, comunidades, centros de rehabilitación, entre otros.La terapia ocupacional en salud se encarga de elaborar estrategias, programas y procedimientos dirigidos en la prevención, recuperación y mantenimiento de las condiciones ocupacionales así como la promoción de la independencia. Para ello, elabora e implementa herramientas tecnológicas de baja complejidad como férulas o adaptaciones y aditamentos.

En las áreas de salud se destaca la pediatría, donde la terapia ocupacional favorece la autonomía de las limitaciones físicas o mentales del escolar y su integración en un ambiente familiar, social y educativo. En el caso de los adultos mayores, el terapeuta ocupacional se encarga de la rehabilitación de las habilidades residuales, así como el mantenimiento y la prevención de riesgos accidentales o de deterioro cognitivo.

En cuanto a salud mental, los problemas asociados a la conducta, pensamiento y comportamiento (depresión, trastorno afectivo bipolar, esquizofrenia y psicosis, demencia), son manejados a través de la terapia ocupacional, mediante terapias de memoria, resolución de problemas, juicio, razonamiento, entre otros.

Tanto en el sector público como privado, la terapia ocupacional diseña programas de orientación ocupacional que buscan establecer las condiciones que favorecen la productividad, eficiencia, estado de salud, satisfacción y creatividad de los trabajadores, escolares, bachilleres e incluso grupos de comunidades vulnerables (desplazados, habitantes de calle, reinterstados); con el fin de mejorar su calidad de vida. Adicionalmente dichos programas favorecen la rehabilitación profesional, reincorporación ocupacional, ubicación y orientación laboral, mediante un análisis de riesgos ocupacionales, el desempeño de las áreas de trabajo, la evaluación de la productividad de los trabajadores, la definición de los cargos, etc.

Se establecen programas y procedimientos que faciliten el desempeño ocupacional, la participación y la inclusión social de todas las personas que conforman una comunidad. Esta iniciativa busca la promoción de la salud y prevención de la enfermedad de las personas, familias y comunidades, para brindar una mejor calidad de vida. Para lograr disminuir la incidencia de enfermedades, la terapia ocupacional determina los principales factores de riesgo y modifica los ambientes nocivos, fortalece los programas de educación, actividad física, comunicación y participación social.

La terapia ocupacional tiene como objetivo principal garantizar el bienestar, la calidad de vida y la independencia de pacientes que padecen de una alteración funcional o mental, mediante medidas de rehabilitación, autocuidado o de entrenamiento de prótesis, para lograr el mayor grado de adaptación e integración en un entorno social. Algunos objetivos propuestos por la Red Europea de Enseñanza Superior de Terapia Ocupacional (ENOTHE) consisten en:

Identificar la condición de habilidades (limitaciones o discapacidades, condiciones sensoriales, sociales y psicológicas) de un paciente, para establecer un programa integral y específico en función de las características y necesidades particulares.



Recuperar o mejorar las capacidades funcionales de un individuo a partir de terapia de movilidad muscular, articular, coordinación, equilibrio y resistencia. Asimismo, brindar los mecanismos más efectivos para restablecer la capacidad pulmonar, la postura corporal y la adaptación a herramientas de ayuda como prótesis, sillas de rueda, etc.

Promover el buen estado de salud mental. Los pacientes con discapacidades suelen presentar dificultades para aceptar su condición o integrarse a la sociedad. Por tal motivo, la terapia ocupacional trabaja en la autoestima, la confianza y la seguridad de estos pacientes con el fin de fomentar su integración social, laboral y familiar.

La ECR cuenta con programas de terapia ocupacional que garantizan una formación profesional integral, de alta calidad, fundamentada en bases éticas, científicas, teóricas y metodológicas en la intervención, promoción y prevención de las condiciones ocupacionales de individuos y comunidades. Los futuros profesionales en salud ocupacional de la ECR desarrollan sus capacidades comunicativas, investigativas y de gestión en salud, a través del uso de múltiples herramientas tecnológicas y acercamiento al ámbito profesional mediante el acceso a entidades e instituciones de diversos sectores certificados.



Debido a que el terapeuta ocupacional desempeña su profesión en múltiples campos laborales; los escenarios de práctica constituyen la base fundamental para el desarrollo del aprendizaje a una escala real. Por este motivo, la Institución Universitaria Escuela Colombiana de Rehabilitación contempla una gestión de convenios de práctica que permiten potenciar la formación integral del estudiante.

• Fundación Amiguitos Royal
• Fundación Semillas de Amor
• Parroquia San Tarsicio
• Escuela Colombiana de Rehabilitación (atención a comunidad aledaña).

• Colegio Simón Bolívar
• Colegio del Rosario Santo Domingo

• Gmovil
• Fundación Best Buddies
• Corporación Matamoros

• Hospital Militar Central
• Instituto Roosevelt

• Clínica La Inmaculada
• Instituto Colombiano de Sistema Nervioso-Clínica Montserrat