TERAPIA OCUPACIONAL

El profesional de Terapia Ocupacional de la Escuela Colombiana de Rehabilitación estará en capacidad de:

• Ser una persona crítica, propositiva y creativa, con capacidad para realizar lecturas de su realidad y analizar diversos contextos.
• Comprender la ocupación humana como el eje de sus intervenciones y promover a través de ella el bienestar, la salud, el desarrollo humano y social de las personas o comunidades.
• Es un profesional de salud que sustenta su conocimiento y práctica a partir de las ciencias básicas y sociales, utilizando el razonamiento profesional para la toma de decisiones en procesos de evaluación, intervención y seguimiento en las áreas de educación, laboral, comunidad, clínica en salud física y salud mental como parte de su ejercicio profesional.
• Diseña e implementa proyectos de desarrollo social e intervenciones fundamentadas desde el enfoque de derechos y el reconocimiento de la diversidad humana y justicia ocupacional con el fin de avanzar hacia prácticas más inclusivas y democráticas.
• El terapeuta ocupacional de la ECR participa en equipos interdisciplinarios, generando aportes que contribuyen desde su rol a la solución de problemáticas ocupacionales vinculando acciones intersectoriales e interinstitucionales.
• Es un profesional integral que se reconoce como ciudadano global, usa las tecnologías digitales en su ejercicio profesional desde los principios éticos de la profesión.

• En el campo de actuación profesional en comunidad reconoce problemáticas sociales y colectivas alrededor de la ocupación humana en diferentes grupos poblacionales, para plantear proyectos y programas para la organización y participación social. 
• En el campo de actuación profesional clínico, desarrolla procesos de evaluación, intervención y seguimiento de usuarios en el ámbito de salud física y salud mental, favoreciendo el desempeño ocupacional en todo el ciclo de vida.
• En el campo de actuación profesional en educación, diseña y desarrolla acciones enfocadas a promover el desempeño ocupacional, el desarrollo infantil, los procesos de aprendizaje y la educación inclusiva de la población escolar. 
• En el campo de actuación profesional laboral, diseña y desarrolla acciones enfocadas a promover el desempeño ocupacional, la salud, bienestar e inclusión de la población trabajadora. 
• En actividades de investigación orienta la búsqueda, el desarrollo y la actualización del conocimiento científico aplicable dentro de sus campos de actuación profesional, para el estudio de problemáticas y planteamiento de soluciones que beneficien a la profesión, al individuo y a las comunidades.

La ECR garantiza a los futuros profesionales la oportunidad de acercarse al ámbito de la vida profesional, en horarios diurnos, a través de la gestión de convenios con entidades e Instituciones de diferentes sectores debidamente constituidas, en los escenarios y campos de acción de los profesionales de la Fisioterapia, Fonoaudiología y Terapia Ocupacional.

Los escenarios de práctica configuran un soporte al proyecto académico en el que las situaciones reales complementan el aprendizaje, por eso los sitios de práctica cuentan con ventajas únicas para el estudiante de la ECR que le permite una percepción más amplia e innovadora en su formación.

A partir del VI semestre las prácticas son diurnas.

→ Jenny Marcela González Devia

→ Javier Antonio Arango

→ Vanessa Wiesner

→ Mary Dayana Tovar Díaz