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En consonancia con los procesos de formación de investigadores, la ECR desarrolla la investigación como un proceso continuo y transversal encaminado al desarrollo del pensamiento científico, el perfeccionamiento de habilidades investigativas, la adquisición de herramientas para el uso del conocimiento y adicionalmente considera el trabajo en red como un elemento fundamental de la formación en investigación. 

Es por eso que los semilleros de investigación de la ECR: Kinesis, Accendendos, y Ocuparte, junto con el grupo de investigación Salud, Diversidad e Inclusión, desarrollarán el próximo 7 de noviembre, el I ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLEROS EN REHABILITACIÓN,un espacio que permite reflexionar e intercambiar experiencias en torno a tres ejes temáticos: Salud, Diversidad e Inclusión. 

La jornada se llevará a cabo a través de la presentación de experiencias de semilleros de diferentes universidades del País que se encuentren interesados en la reflexión acerca de las temáticas centrales del evento, bajo las modalidades de póster y comunicaciones orales. Adicionalmente se generará un espacio de discusión sobre dichas temáticas donde expertos investigadores participarán enriqueciendo la discusión.

La ECR invita a  toda la comunidad académica a apoyar esta importante experiencia para el fomento del pensamiento crítico y la investigación, así como para la participación en redes académicas que permitan la reflexión sobre estos ejes temáticos tan importantes en el proceso de formación de los futuros profesionales de la ECR
 

Diligencie aquí el formulario de inscripción a evento

docentes del Departamento de Investigación de la ECR recibieron reconocimiento al "mejor poster"

Durante el Segundo Congreso Internacional de Investigación en Fonoaudiología, realizado los días 5 y 6 de septiembre en la Universidad Manuela Beltrán de Bucaramanga, Carlos Fonca y Yeison Guerrero, docentes del Departamento de Investigación de la ECR recibieron reconocimiento al "mejor poster" por su presentación de avances de la investigación: "Diseño de un instrumento para caracterizar el perfil comunicativo de personas con discapacidad intelectual en procesos de inclusión laboral".

Un reconocimiento que evidencia el compromiso de la ECR la importante labor de sus docentes en los procesos investigativos que fomentan la formación de profesionales con pensamiento científico y aportan al crecimiento y desarrollo del país.

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